２年生が、２時間目に、田原みどりの会とＪＡの皆さんにお手伝いいただいて、学校の近くの畑でおいもほりを行いました。田原みどりの会の方からサツマイモに関わるお話をしていただき、畑に入っていきました。２年生は、１年生のときにもやっているので、その時のことを思い出しながら、おいもほりを始めました。子どもたちは、シャベルを使って土をどけながら、おいもをほり出していきました。ほり出したおいもは、持ってきた袋に入れました。口々に、昨年よりも多いと言っていて、豊作であることを感じているようでした。袋にいっぱいのおいもを持って、どの子も満足そうに袋をかかえていました。２年生は、今年も楽しくおいもほりができてうれしそうでした。みどりの会の方に、来年は３年生になるから、枝豆と大豆をやるよと教えてもらい、また楽しみだなというような表情をしていました。

いいね 0

４年生が、総合的な学習の時間に福祉の学習として、点字の学習を行いました。御指導いただいたのは磐田点友会のみなさんです。点字についての説明を受けたあと、実際に、点字器を使って練習用の紙に点字を打ってみました。まずは、「たはら　しょうがっこう」と打ってみました。恐る恐るでしたが、点友会の方たちに見ていただきながら、何とかできました。次は、自分のたちの名前をやってみました。苗字と名前の間は１マスあけることや、「かとう」という場合は、「かとー」とすることを教わってから進めました。やっているうちにどんどん上達し、自分の名前だけでなく、家族の名前もやっている子もいました。今回の授業を通して、子どもたちは、点字についての理解が進むとともに、これまで以上に興味をもったようです。

いいね 2

今日は、「他学年と遊ぶ日」として、１年生は６年生と体育館で、２年生は５年生と、３年生は４年生と運動場で遊びました。それぞれ、何をするかは自分たちで考えて遊びました。ドッジボールやけいどろという、みんなで遊べる遊びの定番に加えて、柔らかい円盤を投げて、ドッジボールのように遊ぶドッジビーという遊びや、水を入れたペットボトルを立てて、それにボールを当てる遊びなどをやっていました。６年生や５年生は、小さい子たちのお世話をしながら楽しんでいました。１、２年生は、大きいお兄さんやお姉さんといっしょで、安心して遊んでいました。いつもとは違うメンバー、違う雰囲気で遊べて、学校じゅうに楽しく元気な空気が広がりました。

いいね 2

４年生が、福祉学習の一環として、手話の講座を受けました。講師に、はるにれサークル代表の髙橋さんに来ていただき、具体的に手話のやり方を教えていただきました。まず、自己紹介のやり方をひと通り教わりました。自分の名を伝えるところは、それぞれ違う名前なので、あいうえおを、「あ行」から順に「ん」まで丁寧に教えていただき、その中から、自分の名前に使われているひらがなを手話でやれるようにし、名前を伝えられるようにしました。自己紹介が何とかできるようになったところで、代表の子が前に出てやってみました。田原小学校の４年生であることと自分の名前を伝えて、好きな食べ物を紹介するという自己紹介が上手にできました。子どもたちは、手話への興味が高まり、授業のあとも髙橋さんに質問をしていました。とても内容の充実した手話の学習になりました。

いいね 0