ハウス食品の工場見学をリモートで実施しました。
工場見学でかぶる帽子も渡され、本当に工場を見学しているようでした。
リモートのほうがよくわかるという意見も・・・・あったかどうか。

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ミシンを使って何を作っていたのでしょうか？
写真だけ見ても？？？
完成した作品を見るのが楽しみです。

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オンライン授業試行実施へのご協力ありがとうございました。
保護者の皆様のアンケートの結果をもとに、
よりよい授業や端末の活用について職員で協議します。
結果について、後日、便りで配布いたします。

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PDFファイルはこちら
↓
９月２４日オンライン授業の紹介.pdf

１年生

Google Meetを使用して「ぼく・わたしのたからもの」を紹介します。

 

２年生

Google Meetを使って「たからものしょうかい」をします。ロイロノートの使用も検討中です。

 

３年生

Google Meetとロイロノートを使って「わたしのたいせつなもの・お気に入り」を紹介します。

 

４年生

１組

Google Meetを使って「わたしの大切な物」の紹介をします。

２組

社会科の調べ学習を行います。Google Meetとロイロノートを使用します。

後半、VISCUITを使用するかもしれません。

５年生

Google Meetを使用して、観音山宿泊訓練の説明会を行います。

 

６年生

Google Meetを使用して、修学旅行説明会を実施します。

 

ほほえみ１組

Google Meetwを使って「たいせつなものしょうかい」と「スリーヒント・クイズ」を行います。

ほほえみ２組

Google Meetを使って「お話」をしたり、「大切なものを説明」したりします。

GoogleMeet(グーグル・ミート)

インターネットを通して離れた相手とビデオ通話が可能なツールです。最大で１５０人（磐田市の設定では１００人）が同時に通話できます。資料画像を相手と共有できるほか、チャット機能も備わっているため、双方向のオンライン授業に活用できます。

 

ロイロノート

簡単に説明すると「オンラインで授業のやりとりができる」というものです。今まで授業で使っていた「プリント」などの資料は、データとして配布・回収することができます。

また、「カメラ」機能を使えば、印刷したプリントや児童のノートも写真に撮ってデータとしてやりとりもできます。提出されたデータは一覧として表示できるため、意見の共有・比較も簡単に行うことができます。

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