【献立】
　ロールパン、牛乳、ウインナーとウズラの卵のカレー煮、白インゲン豆のクリーム煮
　フルーツミックス

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理科の授業で、プログラミングアプリ「Viscuit」を活用しました。
①植物の成長・・・種→子葉→葉が茂り・茎が伸びる→花→実→種を表現する。
②昆虫の成長・・・たまご→幼虫→さなぎ→成虫→たまご　を表現する。
③風とゴムの力・・・風やゴムの物を動かす力を表現する。
　　　　　　　　（実験）風が強いほど、ゴムを引っ張ったほど車が遠くまで走る。
今日は③に挑戦！！
子供たちの成長が凄い！！「今日は、先生いなくても大丈夫」だそうです。




子供たちの工夫が分かりますか？
分からない方は、3年1組の子供たちに聞いてください。






プログラミングの才能あふれる子供たちが多くいました。
ぜひとも、将来は静岡大学情報学部をオススメします。

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総合的な学習の時間を利用して、ゲストティーチャーをお迎えして
福祉講座を実施しました。

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緊急事態宣言中の昼休みは、学年ごとに曜日や時間を区切って、運動場で遊んでいます。
短い昼休みでも、子供たちは楽しそうに体を動かしています。




やっぱりブランコは人気です。

鉄棒にも挑戦

なぜか幅跳びも人気

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