２年生が、生活科の学習の一環として、学区探検に出掛けました。探検は４～７人のグループで行いました。各グループには、地域や保護者の方が、ボランティアでついてくださいました。それぞれのグループは、学区にある神社や史跡、公園などを見て回りました。探検しながら、気付いたことや発見したことをメモしていきました。探検をしながら、地域の様子を知るとともに、もっと知りたい学びたいと、地域への関心を高めていました。

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４年生が体育館で福祉講座を受講しました。４年生は福祉について、これまで本で調べたり、インターネットで調べたりしてきました。今回は、耳や目や手足に障害がありながら、自立して社会生活を送っていらっしゃる方たちに来ていただいて、お話を伺いました。耳の不自由な方からは、手話通訳士の方も随行されて見えたので、手話で意思の疎通を図る場面も見ながら、手話のことなどについて学ぶことができました。目の日自由な方からは、外出するときには白杖が欠かせないことや、身の回りの物は、見えなくてもどこに何があるか分かるように整理整頓していることなどを伺いました。手足に障害のある方からは、普段の生活のことや、車いすで移動する上で困ることなどを教わりました。車いすで車に乗るときのこなども教わり、実際に、車いすの乗ったまま乗車できる車も見せていただきました。事前に考えておいた質問にもたくさん答えていただきました。子どもたちは、メモを取りながら、一生懸命にお話を聞いていました。

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１年生は、アサガオの種を植えてから、毎朝、水やりをやっています。今朝も、登校し朝の支度を済ませると、水を入れたボトルを持って、水やりに出てきました。もう、かなりツルが伸びて、１年生の伸長と同じくらいになってきました。水やりを済ませると、自分のアサガオのつるを伸ばして、自分の身長と比べていました。うれしそうに、「首くらい。」とか、「おでこぐらい。」とか言っていました。自分のアサガオの生長を楽しみにしているようでした。

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昼休みに、運動委員会が主催するドッジボール大会の中学年の部が体育館で行われました。３・４年生５学級が、学級別にチームをつくり、大熱戦を繰り広げました。運営は、運動委員会が進めました。どのチームの子たちも、チームの勝利のため、真剣な表情でやっていました。応援の歓声も体育館いっぱいに響き渡っていました。見応えのある展開がたくさん見られました。１、２年生の子たちも見に来ていました。最後に、４年２組が勝利し優勝しました。

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