５時間目に５年生がパソコン室で調べ学習を行いました。社会科の漁業に関する学習で、インターネットを使って、漁業に関連して、自分で探究したいことや調べたいことを、キーワードを入力して検索していました。さがしていた資料が見つかると、その中から、必要な情報をノートに書き出してまとめました。このような活動を通して子どもたちは、漁業についての理解を深めると共に、たくさんの資料の中から必要な情報をさがして活用する能力を自然に高めていました。どの子も、一生懸命に取り組んでいたため、パソコン室には真剣に学習しようとする雰囲気にあふれていました。