ＨＰ版 学校公開日④
2022年9月16日 11時55分タブレットで検索していました。
生き物の検索？
タブレットの使い方が上手になりましたね。
学校日誌
ＨＰ版 学校公開日③
2022年9月16日 11時51分水車の里でみつけた生き物を観察していました。
ＨＰ版 学校公開日②
2022年9月16日 11時49分読書の時間にお邪魔しました。
ＨＰ版 学校公開日①
2022年9月16日 11時45分１年生の国語の様子です。
「やくそく」の音読を練習していました。
ウェビングマップで考えてみよう。
2022年9月15日 18時30分 ウェビングマップは，思い付いたアイディアを次々と記載していき，そのアイディアをつなげていく思考の整理に役立ちます。また，そのアイディアが生まれた場面が可視化でき，その場面に戻って，また違うアイディアをつなげていくこともできます。観察や実験などで収集した情報を再構成し，関係や傾向を見出すために，「分類する」「関連付ける」などの思考力の育成に有効な思考ツールの一つです。
３年生が挑戦していました。